Der Schulentwicklungsprozess an der Angelaschule – eine Übersicht

1. Konzept „Gebündelter Unterrichts“
(Umsetzung im Schuljahr 2026/27 im Jahrgang 5)

  • Bündelung der Unterrichtsstunden in den meisten Nebenfächern in einem der beiden Halbjahre.
    Beispiel Geschichte:
    • bisher zwei Geschichtsstunden pro Woche, in beiden Schulhalbjahren
    • ab Schuljahr 26/27: vier Stunden pro Woche, aber nur in einem Halbjahr
  • insgesamt nur noch 8 (früher 11) benotete Fächer pro Woche bei gleicher Gesamtstundenzahl
  • Ziele:
    • mehr Aufmerksamkeit der Schüler:innen für die einzelnen Fächer
    • engere Lehrer:innen-Schüler:innen-Beziehungen durch Reduzierung der Lerngruppen für die Lehrkräfte
    • mehr Kontinuität und Konzentration innerhalb des Halbjahres
    • bessere Möglichkeiten für projektorientiertes Arbeiten
    • leichtere Eingewöhnung der neuen 5.-Klässler:innen an der Angelaschule

2. Teilnahme am Projekt „Schule gestalten. Potenziale entfalten“
(seit April 2026)

3. Umsetzung erster Konzepte zum selbstgesteuerten Lernen
(vermutlich ab Schuljahr 2027/28)

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